刚到中国不久，冈田就发现了中国球员在训练中存在的问题——被动。每次训练课，教练要将训练内容演示出来，球员才知道该怎么做，这样中国式手把手教学甚至具体到了如何传球和跑位。冈田说："足球是一项运动也是一种文化，可以反映出各方面东西，中国的球员比较被动，教练让做什么就做什么，没有自己的想法。所以要从各方面来刺激他们，尽管这会花些时间。"

　　冈田开始设定新的训练计划，为了让球队强大起来，首先就要让队员学会自立。因为在冈田的理念中，自己去发现自身的原动力，才能让球队形成强大战斗力。

　　一次在上午训练课结束后，冈田将队员召集在一起，他告诉大家，下午训练自认为生理年龄和心理年龄都超过20岁的队员可以休息，而觉得自己生理年龄或心理年龄没超过20岁的队员要到球场进行射门训练。结果当天下午训练时，绿城差不多全体队员都来到了训练场进行射门训练，其中包括25岁的范晓东和29岁的汪嵩，这让冈田颇感无奈，这也坚定了他最初的印象——不告诉中国球员如何训练，他们自己就不知道该主动练些什么。

　　"同样的一项技术训练，在理解和不理解两种状态下，显然理解状态下的训练效果，远比不理解状态下好很多。"冈田说，"足球就是需要踢球的人自己去理解、去判断，必须要对自己负责，自己必须变得更加主动。我觉得这种理念在中国完全能行得通，我确信。"

　　启发队员自主创新成为了冈田在训练中最看重的一点，带队打第一场教学赛赛前，冈田没有任何战术部署，只说了一句话：“尽量把球传接好。”剩下的就让队员自己根据球场上实际情况自己随时调整应对的办法。


　　在中超赛季前一系列热身赛中，队员们在高强度的比赛中，失去了训练时逐渐掌握的对球的控制，单打独斗的现象开始增多，而队友之间的不默契、不信任情况开始出现。这些意外情况让冈田武史看在眼里记在心头，随即调整了自己的训练方式，他开始在练习前对每名队员的位置、动作都一一说明，对如何在逼抢下把球传好做出详细的解释。事实上，冈田并不喜欢这么做，他说："如果再不告诉他们该怎么做的话，他们会觉得自己已经到极限了，尽管我不喜欢把’你们能行’这样的话通过训练体现出来，但是今天还是做了。"

　　冈田武史这么做，也是希望今后的每场比赛，球队都能有所提高，队员们能够在比赛中摒弃杂念。冈田武史善于发现问题，迅速找到解决办法，这也使得绿城在配合方面达到了一个新的高度。