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北理工四名队员正式留校金志扬：新培养模式初见效

彩富网 2007-11-5 9:59:00

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　　手下四名绝对主力留校，金志扬也是十分高兴，4日，他向记者表示：“我对他们能留校也感到很高兴，这对这批队员是人生的一个重要转折，对学校工作和球队都有很大帮助。”现在北理工队今年联赛结束后放假10天，金志扬尚未开始着手明年的计划做出调整和安排。　

　　金志扬在今年执教期间，也向全队灌输了“知恩图报”的观念，是为了让队员看到学校提供给了队员们很好的学习和踢球空间，“学生军”球员也要把球踢好来报答学校的，而当四名队员毕业时，金教授同样也表示“你们为学校做了贡献，学校同样不会忘记你们的。” 　　

　　四名学生陆续走上各院系的工作岗位了，但在队里，他们还是习惯向金志扬做一些工作上的汇报，袁微、于飞、姚远以及孙程都告诉金志扬，自己与学生接触了以后，“感觉责任感更强了”，金志扬看到他们日渐成熟也十分欣慰。　

　　金志扬说：“就单从毕业分配上来说，他们都分得很好。这也是他们多年来知识和为人处世的回报。首先是球队的毕业生培养出来，他们有学历、有文凭，学习很好，又是党员，这就是我们所追求的新的培养模式。”同时金志扬也对比其他职业队或其他专业运动员的离队去向，他说，“其他项目和球队都很难保证在运动员离队后能找到一份好工作，才出现什么卖奖牌的事情，如果他们也能掌握学历和文凭，有知识和一技之长，他们也不至于最后是这样的情况。”这也坚定了金志扬继续在这条路上探索的决心。　

　　今年在广州大学生运动会上，金志扬做的《体育回归教育》的专题报告获得了巨大的反响，甚至至今仍有不少学校以及研究所联系与金教授共同探讨问题，他说：“反响巨大说明这是一个新的很好的结合，我们的队员都是党员，达到六级英语水平，也有专业知识，这不是凭借踢球去找工作的，这样的人才当然是培养方向。” 　

　　而队员们留校后的工作也得到了各方赞扬，也让主教练金志扬很有感受，他说：“现在很多传统的毕业生当辅导员后，做思想工作没有经验，但是这批队员他们有文化知识，阅历丰富，而且足球队的团队精神很强，能够以切身体会教导学生融合在一起，同学的凝聚力就强很多。” 　　

　　足球队踢球时，金志扬也认为：“他们对胜利的渴望和对竞争的感受比同龄人要强很多，担任老师和辅导员后对班集体培养集体荣誉感更有感召力。”